Supervisie en werkbegeleiding
Supervisie is een methode om te leren van de eigen werkervaring binnen de werkcontext. In dit leren word je door mij als supervisor begeleid, dat kan individueel of in groepsverband gebeuren.
Hoewel je bij supervisie uitgenodigd wordt tot zelfonderzoek en je daarbij mogelijk geconfronteerd zult worden met jezelf en je grenzen, is het iets anders dan therapie. Bij supervisie gaat het erom je bewust te worden van je handelen en zo je eigen beroepshouding en beroepsmatig handelen te verbeteren. Bij supervisie in groepsverband staat steeds een van de deelnemers centraal en leren we van en met elkaar.
Bij werkbegeleiding staat – anders dan bij supervisie – het werk centraal. Daarbij gaat het om het optimaliseren van het werk, bijv. het oplossen van concrete problemen rond het werk of de relatie met de werkgever en sta je als werker minder centraal.
Mijn rol als supervisor of werkbegeleider bestaat uit het stimuleren en bewaken van het proces. Je mag van mij als begeleider zowel naar de inhoud als naar het proces ondersteuning en sturing verwachten. Ik op mijn beurt verwacht van de supervisanten actieve deelname en een constructieve leerhouding. Op die manier scheppen we samen een goed leerklimaat.
Ervaring met het begeleiden van dit soort processen heb ik opgedaan in verschillende besturen, als lid van de Ondernemingsraad en als supervisor aan de huisartsenopleiding van de Erasmusuniversiteit van Rotterdam.
Ik richt mij op werkers in sectoren als onderwijs, gezondheidszorg, sociaal-maatschappelijk werk en op afgestudeerden of leersupervisie van de opleidingen die ik zelf heb gevolgd (zie Tineke Mulder) Ook trainers, begeleiders en supervisoren die zelf ondersteuning zoeken of samen willen werken met een extern begeleider, kunnen bij mij terecht.
